金沛教育每周教研活动—韩语专题

更新时间:2017-07-0415次浏览| 信息编号:j29945  
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为加强金沛教师队伍建设,提高教师教育教学水平,引导教师加强教学基本功训练,提升教师的整体素质,推动学校教育教学方式的改革,金沛教育各教研组决定开展每周一次的教研活动。
在教研部老师精心准备下,泰语、韩语、日语老师各显风采,除了严谨的板书之外,还能运用创造性的教学方法,用多种直观形式相结合进行授课。课堂上师生及时的互动交流,在沟通和融洽的气氛中顺利完成教研活动。
下面我们来看看韩语刘璇老师的教学风格:
首先刘老师在正式进入韩语语音学习之前,给大家讲解了一段韩国文字的由来。韩国使用的语言和文字,深受汉文化的影响。韩国人在还没有发明自己的文字之前,讲的话虽然是韩语,但是书写的文字则是借用中国的汉字。结果,当时的社会出现了“说韩语,写汉字”的想象。经过时代的发展,当时颁布逇28个基本字母,演变成为今日使用的24个字母,二韩文也慢慢变为现在所使用的文字型态。
刘老师跟大家普及完泰国的招呼礼仪,紧接着,下面就进入到韩语发音的学习,主要学习韩语语音的组成,韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。韩语是拼音语言,由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必须藉住母音母音(元音)辅助,才能发出该子音(辅音)的式确的发音方式。而母音(元音)可以单独发音,但是不能独成字,所以如果单发母音(元音)的音时,必须藉助子音(辅音)中的“이응”来形成一个完整的字。
其实韩语的语音比较少,并不难学,再加上跟中文类似的拼读法,比较学习的情况下,韩语相对于其他语言会容易上手些。但是韩语关键在语法,比如说一个单词过去、现在、未来的时态都会有不同;在加上韩国是一个礼仪国家,他们的礼仪在语言上就表现得淋漓尽致,韩语上的敬语是比较有挑战性的,这是普遍外国人(非韩国)觉得最难的地方,韩语分为非敬语、准阶敬语、敬语。比如说一个“你好”就有很大的学问:
你好 안녕            非敬语(晚辈,同辈)
    你好 안녕하세요      准阶敬语(同辈,长辈)
    您好 안녕하십니까    敬语(长辈,领导,教授)


包括“再见”,一样差别大着呢:
再见 안녕히 가십시오 敬语(主-客)
再见 안녕히 계십시오 敬语(客-主)
总得来说学会韩语很容易,比如平时喜欢看韩剧的,可能都能听懂一些基础的单词了,如果在上个初级班,基本就能读韩国字了,但是要想学好韩语肯定就要花费一定的精力,金沛教育韩语培训包括初级、中级、高级阶段的教学,欢迎广大兴趣爱好者或者韩语需求者来报名哦~~
多年来,金沛教育一直重视教师师资力量的建设,一次一次的磨课,一点一滴的积累,一步一步的成长。在金沛,我们在提高自身竞争力同时,也会不定期进行学员满意度调查,把严谨教学贯彻到底,为每一个学员的学习成果负责任!我们相信,只有我们坚持不懈的把教育核心竞争力放在首位,提升我校教师教育教学能力,才能让每一位选择我们、相信我们的学子放心。选择金沛教育,为您的学习成果保驾护航~

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